Tuesday, April 26, 2016

მერვე შეხვედრა
სასწავლო პროექტის გეგმაში შევავსეთ: შეფასების მოკლე მონახაზი, წინარეცოდნა, გავწერეთ სასწავლო პროცედურები კვირების მიხედვით.
გავეცანით მეექვსე მოდულს დიფერენცირებული სწავლების შესახებ.

Wednesday, April 20, 2016

მეშვიდე დღე




სახელმძღვანელოში გავეცანი 21-ე საუკუნის უნარჩვევების მიღწევებს
2.ვისწავლეთ სასარგებლო ბმულები საგანმანათლებლო რესურსებზე.
3.ტექნოლოგიების სამართლებლივი და ეთიკური გამოყენება
4.გავეცანით საავტორო უფებებს
5.გავეცანით გამოყენებული ლიტერატურის შაბლონს.
6.გავაკეთეთ აქტივობების ჩამონათვალი.

მეექვსე დღე


1.ვისწავლე ჩეკლისტის შედგენა,
2.ფავარ ფოინთში მუშაობა.
3.დრაივში ტესტი-გამოკითხვის შექმნა.

Wednesday, April 13, 2016

მეხუთე დღე


განვიხილეთ დროში გაწერილი შეფასების გეგმა და შევიტანეთ ჩვენს სასწავლო პროექტის გეგმაში.E- MAIL ზე მიღებული რუბრიკები გადავიტანეთ ღრუბლებში და შევიტანეთ ცვლილებები ჩვენი შეხედულებისამებრ.განვიხილეთ მე-4 მოდული--- სასწავლო ნიმუშების შექმნა და  სლაიდშოუს კრიტერიუმების ჩამონათვალის ჩეკლისტი მოვარგეთ ჩვენს მიერ არჩეულ სასწავლო პროექტს.მოგვეცა დავალება კრიტერიუმებიდან გამომდინარე თითოეულ სლაიდზე მოვიფიქროთ  მოკლე განმარტება. მოსწავლის წინარე ცოდნის დასადგენად მოვიფიქროთ მინიმუმ 10 კითხვა გამოკითხვისათვის.


Wednesday, April 6, 2016

მესამე დღე


მესამე დღე---- გავეცანით მოდული 2 სასწავლო პროექტის დაგეგმვა. მიმოვიხილეთ განათლების ეროვნული სასწავლო გეგმის პორთფოლიო NCP.GE, შევარჩიეთ სტანდარტები და ვისწავლეთ მათი ჩასმა გეგმაში. გავეცანით პროექტის სასწავლო მიზნებსა და შედეგებს და შევადგინეთ მიზნები შერჩეული პროექტის შესაბამისად, ვისაუბრეთ მიმართულების მიმცემ საკვანძო კითხვებზე და მოგვეცა დავალება შევადგინოთ ზოგადი, თემატური და შინაარსობრივი კითხვები.

მორე დღე

1. პროექტის საქაღალდის შექმნა;

2.  დოკუმენტების შენახვა;

3.  პროექტის დაგეგმვის პროცესის დაწყება;

4.  ღრუბლების ფუნქციის დანიშნულების გაცნობა;

5.  ღრუბლების შენახვა.


Wednesday, March 30, 2016

პირველი დღე

1. ინტელის პროექტის მიზნების გაცნობა
2. გავეცანით სახელმძღვანელოს ნავიგაცია,
3 სახელმძღვანელოში მონიშვნა, ჩანაწერის გაკეთება, გაფერადება, ჩანართების გაკეთება
4. გავეცანით პროექტის შაბლონს,
5. ვნახეთ მზა პროექტების შაბლონები;
6. მიმოვიხილეთ 21-ე საუკუნის ძირითადი უნარ ჩვევების დოკუმენთი;
7. გავეცანით პროეტის მახასიათებლის ჩეკლისტს;
8. შევქმენით ბლოგი

ტრენინგი საინტერესოდ ,ინტერაქტიულად მიმდინარეობდა, ტრენერი კვალიფიციური,ენერგიული, საქმიანი.